Lectura digital i concentració.

M'he despistat unes quantes vegades al llegir aquest text, ja que era molt llarg i estava fent altres coses a la vegada.

He perdut capacitat de concentració per totes les vegades que me he parat a fer altres coses i a lo millor he perdut moltes dades d'informació.

Al dia nomes llegeix el que m'envien per el mòbil, missatges o per l'ordinador, però de llibres, còmics, o altres no ho faig.

Pense que escric pitjor al paper per que no tinc un corrector automàtic i si m’equivoque no hem pot corregir.

La lectura digital te avantatges per que pots tindre mes d'un llibre en un sol lloc y no ocupa casi res, en canvi, en la lectura tradicional ocupa molt, però la gent diu que es molt mes bonic llegir un llibre que un digital.

Hi han vegades que si que hem considere una persona infobesa per que estic a totes hores amb el mòbil, nomes quan vaig a dormir. 

Quan estic connectada, puc estar amb el mòbil i estic amb el whatssap, facebook, snapchat, altres xarxes socials, però amb mes d'una cosa, igual que amb l'ordinador.

De vegades si que m'agradaria viure a un lloc on no arribés ningun tipus de cobertura i que ningú saguera res de mi i al reves, per a que pogués despejarme en un temps i pogués desconnectar.

Quan llegeix ho faig des de el mòbil per els missatges però, quan he de fer alguna lectura per a classe o d'algun altre tipus, ho faig en llibres de text normals.

Multimedia.

Normes de l'aula d'informàtica.

Presentació d'imatges.

El rastre digital.

Jo no hem senc identificada en cap de les situacions, ja que mai he tingut l’experiència de que hagen enviat fotos meues compromeses ni jo de passar-les. En canvi, conec a una amiga que es fan passar per ella penjant fotos seues.

Mai he pujat alguna foto de la que m'he pogut arrepentir, ja que quan vaig a penjar alguna foto a alguna xarxa social que la gent les puga veure, les revise per si hi ha alguna cosa estranya o alguna foto que no vuiga que ningú la veja.

Si hem vejera en la situació de que passen fotos meues a altres persones i les van publicant per ahi o fan un compte fals fent-se passar per mi, pense que aniria a denunciar-ho, per l'afecte que hem faria..

Segons on es produïsca el cas faria una cosa o altra. Pot ser que si s'escapa de les mans aniria a la policia.

Com que mai he tingut ningun percaç a l'hora de pujar fotos, no m'ha passat res no tinc molta seguretat però si que hauria de tindre-la.

Vegent aquest vídeo, si que es veritat que m'he mentalitzat de anar mes en compte i anar revisant mes les fotos que pujes o pases ja que et pot passar un cas paregut, encara que pensem que no ens passaria mai a nosaltres, ells pensarien el mateix.

Ús d'internet.

Internet és una de les paraules més nomenades en els darrers temps pels qui s'aproximen a la tecnologia o la informàtica. Internet reuneix un gran conjunt de denotacions i connotacions, d'acord amb els grups d'usuaris, i als serveis canviants i en contínua evolució. Amb més de 200 milions d'usuaris a tot el món, Internet s'ha convertit en el mitjà de comunicació més estès en tota la història de la humanitat.

AVANTATGES	INCONVENIENTS
Font de recursos educatius.	Es fan addictes a chatear amb els seus amics utilitzant sales de xat
Tenim informació les 24 hores del dia.	Es possible trobar informació roïna, desagradable (pornografia, violència,, cultes satànics) que pot afectar especialment als menors.
Facilita la formació y auto formació a través d’entorns virtuals.	Distrau els empleats en el seu treball als estudiants.
Facilita la comunicació entre amics, companya, familiars, coneguts…	Fa que els estudiants s’esforcen menys a fer les seues tasques, a causa de la mala pràctica del “copia i pega”.
Es possible comprar fàcilment des de internet.	El principal pont de la pirateria es l’internat.
Els estudiants tenen la més amplia biblioteca virtual per a realitzar tasques d’investigació.	Pocs continguts espanyols.
És possible la creació i descarregar de programari lliure, per les seues ferramentes col·laboratives.	Visió parcial de la realitat.

Un pare intentant coneixer al seu fill.

Vídeos de musica.

He triat aquest vídeo perquè m'agrada molt els que canten i aquest tipus de música.

Aniversari de Google.

Els fundadors de google foren Larry Page i Serguei Brin comencen Google com un projecte universitari al gener de 1996 quan ambdós eren estudiants de la Universitat de Stanford.

Aquest motor de cerca va superar a l'altre més popular de l'època en els anys 90, AltaVista, que havia estat creat el 1995.

El principal producte de Google és el motor de cerca de contingut a Internet del mateix nom, encara que ofereix també altres serveis com un servei de correu electrònic anomenat Gmail, els seus serveis de mapes Google Maps i Google Earth, el lloc web de vídeos YouTube, altres utilitats web com Google Llibres o Google Notícies, el navegador web Google Chrome, la xarxa social Google+.

Lidera el desenvolupament del sistema operatiu basat en Linux, Android, orientat a telèfons intel·ligents, tauletes, televisors i automòbils.

Actualment està treballant en un projecte d'ulleres de realitat augmentada, les Google Glass, en un servei de fibra òptica; Google Fiber i en vehicles autònoms. Així mateix hi ha altres projectes com el Project Loon.

Aquest doodle és el que més m'ha agradat, ja que tracta sobre les festes de Nadal i són a l'hivern que és una de les estacions de l'any que més m'agrada perquè em porta bons records.

Blocs i pàgines web.

Un bloc, (també es coneixen com weblog o bitàcola), és un lloc web que recopila cronològicament textos o articles d'un o diversos autors, apareixent primer el més recent. 

Habitualment, en cada article, els lectors poden escriure els seus comentaris i l'autor donar-los resposta, de manera que és possible establir un diàleg.

Una pàgina web es defineix com un document electrònic que conté informació textual, visual i sonora que es troba allotjat en un servidor i pot ser accessible mitjançant l'ús de navegadors. Una pàgina web forma part d'una col · lecció d'altres pàgines webs donant lloc al denominat lloc web el qual es troba identificat sota el nom d'un domini.

Hi ha diverses diferències i similituds entre una pàgina web i un bloc, les dues poden ser vistes per mitjà d'Internet i pots posar textos i fotos. Una pàgina web és el mitjà on et projectes al món ja sigui per al teu negoci empresa o organització i oferir-tal com tu vols que et vegin. En una pàgina web mantens informació mes estàtica no ha de ser canviada constantment. 

Mentre que el bloc és una mica més orientat a la interacció oa la conversa permetent un vincle amb les persones que ingressen al teu blog, un bloc et permet deixar comentaris, la idea és actualitzar constantment ja que el teu mantens un vincle amb les persones que ingressen les quals sempre esperen alguna nova informació.

BLOG.	PAGINES WEB.
És un tipus especial de lloc web.	És part d'un lloc web.
Necessita actualitzar freqüentment, diguem almenys cada 15 dies.	Necessita actualitzar molt esporàdicament, diguem que semestral o anualment.
No requereix coneixements especialitzats de disseny web.	Requereix coneixements especialitzats de disseny web.
Conté una pàgina principal, dinàmica i altres secundàries, estàtiques.	És una pàgina estàtica.
Dóna la possibilitat que els lectors contribueixin amb comentaris.	En general, no dóna aquesta possibilitat.
El seu contingut s'ordena automàticament en ordre cronològic, de més recent a més antic.	El seu contingut s'ordena manualment, generalment per temes.
El seu contingut pot ordenar per categories i per tags.	No permet ordenament per categories o etiquetes.
Permet sempre canviar per complet el disseny, sense haver de reconstruir el bloc.	Sovint, cada vegada que es canvia per complet el disseny s'ha de reconstruir la pàgina o el lloc web.

Blogs educatius.

Els blogs educatius són aquells blogs que tenen com a objectiu principal recolzar els processos d’ensenyament-aprenenetatge en un context educatiu determinat. El seu principal objectiu és educatiu.

Hi han diferents tipus de blogs com:

• Blog de aula. 
• Blog de centro. 
• Blog del profesor. 
• Blog de un proyecto. 
• Blog de departamento. 
• Blog de alumno.

Possibles ferramentes per a crear blog:

• XTEC Blogs 
• BLOGGER 
• WORDPRESS 
• NIREBLOG